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二年级优秀学生事迹材料

时间:2019-07-24 23:09  来源:未知   作者:admin   点击:

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  麦档网文库 二年级优秀学生事迹材料 泾滩小学陈娇莲 马鹏飞,男,8 岁,泾滩中心小学二年三班的班长。他做事认真、性格开朗、 聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小,却以良好的思想品质、优异的学 习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的骄傲。 马鹏飞平时学习勤奋,善于思考,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,专心 听讲,积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作 业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不愿意出门,不愿意 跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜欢,而是觉得太耽误时间,耽误他学 习,耽误他读书,耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭,他都会背一 个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。 她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作 品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升 了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。 在班级成立图书角时,他精心挑选了十几本自己喜爱的图书,存放在班级里, 说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书,能够一起来分享他从书中得到的 快乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。 他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是 他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉 浸在自己的世界里,自得其乐。 在学校里,他品学兼优,热爱集体,乐于助人,是老师的得力助手,同学眼中 的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里,他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人, 尊敬师长,他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷 爷讲笑话,逗爷爷开心;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱, 不乱要东西,不买学校门口的小吃。 做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标,并以此为动力激励自己更加 努力的学习,不断提高和完善自己。 荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,他将再接再厉,坚持 不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿 头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所 能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、 不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡 献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。 祝愿马鹏飞雏鹰展翅,明天会更好! 第二篇:小学二年级优秀学生事迹材料 1 页--下载文档就上 麦档网文库 二年级优秀学生事迹材料 周涵宇从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩 子,他从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。他乐于助人,尊敬 师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。他热爱集体,团结同 学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的 好学生。他是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各 类活动。他积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持 自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好 评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习 习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。他聪颖好学,勤奋 刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜 爱读书,他学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方 面,他积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。他兴趣 广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。 总之,同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学, 学习成绩良好,是家长的乖女儿,老师的好帮手。再好的表现和成绩只能代表 着过去,我们希望她在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点, 克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,相信通过今后的努力,她一定能做一 个德智体美劳等方面全面发展的好学生。 第三篇:小学二年级优秀学生事迹材料 二年一班优秀星级少年个人事迹材料 雏鹰展翅,明天会更好 张泽宇,男,8 岁,料甸中心小学二年一班的班长。他做事认真、性格开朗、 聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小,却以良好的思想品质、优异的学 习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的骄傲。 张泽宇平时学习勤奋,善于思考,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,专心 听讲,积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作 业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不愿意出门,不愿意 跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜欢,而是觉得太耽误时间,耽误他学 习,耽误他读书,耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭,他都会背一 个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。 她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作 品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升 了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。 在班级成立图书角时,他精心挑选了十几本自己喜爱的图书,存放在班级里, 说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书,能够一起来分享他从书中得到的 快乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。 2 页--下载文档就上 麦档网文库 他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是 他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉 浸在自己的世界里,自得其乐。在学校里,他品学兼优,热爱集体,乐于助 人,是老师的得力助手,同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里,他是一个 听话懂事的好孩子。他孝敬老人,尊敬

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